這學期國中三下學期後，大女兒的數學一直起起伏伏。
四月初去補習班送餐時，就順道問補 習班 老師女兒學習狀況如何？
第一次期中考後，
大女兒 每天的數學小考有時很好，又有時又 差到不及格。
補 習班 老師 給的答覆是：
他現在…一面在做總複習，一面也在上學校進度表，
期中考時，他還會 幫學生把沒上完的進度趕上。
也就是說：
補習班的進度，已經落後學校一段距離了，
所以 小孩當天學校上的小考部份，補習班 都還沒來的及上，
才會呈現出落差的成績。
之後 李拔 跟補 習班 老師要了一份學習進度表，
也希望了解小孩的...學習進度跟分配。
因為 國三的緣故，再過一個月就要面臨基測大考了，
所以 我們也一直把所有重心跟注意力都放在總複習上。
但 前天大女兒數學小考2次出來，成績居然是83 vs. 38….。
李拔 連絡簿上簽名時，有滿心超有疑問跟擔憂？
為何一天之內…考的落差可以如此的大變化？
那表示 在學習程度上，有極不穩定的呈現。
於是打了電話給補 習班 老師詢問狀況，
但接的老師是新來的老師？？居然 臨時改換人新老師了…？
新老師說：前補習 班數學 老師捲款潛逃，他們正在處理中…。
所以 這位新老師也是臨時調來，才接女兒的上第一天數學而已。
令人擔心的是….，
國三 再過一個月，就要面臨基測大考了，
總複習跟進度上，都有嚴重的落後ㄚ...，
真有晴天霹靂、雪上加霜的打擊捏…。
昨天 依舊去補習班送餐時，
又緊張的去跟新老師詢問清楚一遍，下一步該怎麼進行…？
新老師也無奈的說:
昨天 他把所有的前老師上的課，大致上又都再了解一遍，
也 發現課程有嚴重的落後現象，他 會盡快的將進度追回來，
還會 利用六、日時間，讓孩子們回補習班補課加強落後進度，
然後 剩下時間…再來做基測總複習的加強！
吼～第一次遇到這種棘手問題耶！加上只剩一個月的基測時間了…
如果 不是基測在即換補習班就好了，
但如今不上不下的…心也懸在那裡。
現在 也只好…且走且看狀況了。
