2012年9月12日 星期三

父式教育法

 
家有 正值青春期的小孩,
所有的教育、為、課業 跟 價值觀
在 生活緊密的步調中都倍受考驗。
 
 
當媽的角度上..看到孩子的問題時
非常的緊張 耐心失去時,
總有 種無力感 跟隨百感交集的情緒隨之而來...
有時 連溝通時..都沒辦法在平心靜氣下來處理。
 
 
此時,  該是 換父式教育接手時刻的開始了。
 
 
李拔 把工作帶員工的那套方法,運用在家中孩子身上?!
 
不管 是否 是他的所謂: 逃不出手掌心的小猴兒,
還是 用自信心去建設小孩的一切行為道理。
總之 有他去管孩子我還真是放心多了捏~
 
其實 李拔的 父式教育並不特殊只是嚴格執行,
耐心溝通後強制執行看成果再小心修正。
一但確認已經溝通的問題後...就需嚴格來執行,
小孩 對他沒有討價的餘地可言,
不像 對我總有討價還價的協商空間。
 
例如:
上網限時間內容有條件限制,
不能玩 要錢的、要買點數的遊戲,
不能 與同學以外的陌生人搭線上,
及 成人網站及賭博性行為止步...
 
手機 ~ 只能當與家人的聯繫用途,其餘功用一概不開放。
 
回家 晚餐後,所有清潔工作 姐妹倆人分配分擔,
(小孩不能養成不懶惰的行為要從小做起)。
 
課業問題
如果不是理解上出了狀況, 那就是心態出了問題??
 
理解問題 就是要努力的找出盲點克服它
 
李拔對於孩子功課
總是 ~ 自己教或選擇 抑賴補習去
他常跟我說:
孩子的自信心建立在功課優越感上,不能落差太大
想挽救小孩 應該要從小孩心態上去改善吧?
 
他還喜歡買書..職業、 勵志、科學、地理人文書
自己看完了給小孩看, 小孩 也都全部照單接收著看。
 
上課 出門 孩子必需學習自己搭公車,
獨立是訓練孩子的生活自理能力。
 
與朋友外出時必需事先詳細報備 ,
人、地點 & 時間
沒有經由家長同意下, 禁止外出
出門帶電話必需保持開機狀態隨時可以連繫上。
 
這 也就是我家的父式教育法 ~